اللغة العربية · USD $

الدرس الجماعي

المجتمع

كُن معلِّمًا

زار منذ ٣ أيام

2d9a52

مُعلم محترف

يعلّم

الإنجليزية

ناطق أصلي

المقدونية

ناطق أصلي

يتحدّث

أخرى

يعلّم

الإنجليزية

ناطق أصلي

المقدونية

ناطق أصلي

يتحدّث

أخرى

نبذة عني

عني كمعلّم

دروسي وأسلوب تدريسي

السيرة الذاتية والشهادات

من مقدونيا، جمهورية يوغسلافيا السابقةيعيش في مقدونيا، جمهورية يوغسلافيا السابقة ،Skopje (١٧:٣٧ UTC+01:00)

نبذة عني

معلّم في آيتاكي منذ 1 Feb 2021

My name is Biljana. I was born in Skopje, Macedonia, and this is my current city of residence. I graduated as a teacher of Macedonian Language and South Slavic literature and have a masters in Macedonian Studies and Communicology. I have worked in editing and proofreading, translating between English and Macedonian, journalistic writing and face to face tutoring and teaching Macedonian as a native and a foreign. I have published some of my research papers in several linguistic journals in the country. After being engaged with the Macedonian linguistics for over 20 years, it's the last year that I've dedicated myself actively to distance teaching Macedonian as a foreign language.

عني كمعلّم

As a teacher, face to face or distance, I'm focused on delivering customized, individually tailored lessons to reach student's personal needs. So, the first thing I want to understand is why the student wants or needs to learn Macedonian. This helps me tailor my lessons choosing appropriate teaching strategies and creating appropriate learning resources. The real excitement comes from the fact that learning the language, you can learn a lot about the customs, food, history, literature, film, music, art and about people's everyday life. I try to incorporate this in my lessons.

دروسي وأسلوب تدريسي

A preliminary test or a simple conversation gives me an idea about student's needs, but also student's weaknesses and strengths in language (when not an absolute beginner). Having known this better helps me create lessons and resources (pdf, ppt, text files, flash cards, tests and quizzes), choose images, audios and videos, normally based on a topic, which also cover the parts of grammar that student is weak in or hasn’t learned yet. Topic-based lessons help build vocabulary, introduce phrasal expressions and strengthen grammar skills, giving at the same time a context for a lot of conversation.

موادي الخاصة بالتدريس

ملف بِي دِي إف
الملفات الصوتية
البطاقات التعليمية
نماذج اختبارات وأمثلة
الوثائق النصّية
ملفات الصور
المقالات والأخبار
عرض الشرائح/ عرض بوربوينت
ملفات الفيديو
الاختبارات القصيرة
الواجبات المنزلية

المؤهل الدراسي

1999 - 2004

البكالوريوس - Macedonian Language and LiteratureSs. Cyril and Methodius University in SkopjeBachelor's Degree in Teaching Macedonian Language and Literature

2013 - 2016

الماجستير - Macedonian Linguistics and CommunicologySs. Cyril and Methodius University in Skopje

الخبرة العملية

2011 - 2021

teacher, translator, editor and proofreaderFreelancer - Skopje, مقدونيا، جمهورية يوغسلافيا السابقة• Macedonian Language Teacher • Macedonian Language Editor & Proofreader • English Translator / Interpreter • Macedonian Language Research

2006 - 2010

English Translator / InterpreterConstruction Company Beton JSC – Skopje - Skopje, مقدونيا، جمهورية يوغسلافيا السابقةTranslation of documentation, interpretation at meetings, daily correspondence.

5.0

التقييم

الطلاب

الدروس

100%

الحضور

100%

الإجابة

5.0

التقييم

الطلاب

الدروس

100%

الحضور

100%

الإجابة

دروس الإنجليزية

الإنجليزية

المقدونية

درس تجريبي

0 دروس مكتملة

USD 5.00+

أوقات الإتاحة

استنادًا إلى منطقتك الزمنية (UTC+00:00)

رأي واحد

987455

20 المقدونية دروس

Многу ми бев забавно! Фала!

١٨ مايو ٢٠٢١

درس تجريبي

USD 5.00

سوف يتم إجراء دفعتك المالية الأخيرة بالدولار الأمريكي